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Adquirindo hábitos saúdaves por meio do conhecimento do corpo humano.

 Unidade responsável: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.
Subunidade responsável: Programa Museu Dinâmico Interdisciplinar (PROMUD).
Processo nº: 10016/2007
Início: 01/08/2007.

Outros órgãos da UEM envolvidos (siglas): PRH.

Apoio: CNPq,  Receita Federal, Vitae, SER-Maringá (Sociedade Eticamente Responsável de Maringá), Pró-Reitoria de recursos humanos, Lions Clube Universitário Integração, MCT/SECIS, Fundação dos Rotarianos de Maringá

Vitae não compartilha necessariamente dos conceitos e opiniões expressos neste trabalho, que são de exclusiva responsabilidade de seus autores.

Clientela: O projeto adquirindo hábitos saúdaveis por meio do conhecimento do corpo humano tem como objetivo proporcionar aos visitantes  do MUDI o conheçimento do corpo humano e concientizar as pessoas a ter saúde e qualidade de vida .Os visitantes, alunos do ensino infantil ,fundamental, médio e superior,além de toda comunidade em geral ,poderão observar e conheçer peças anatômicas normais e com patológias do corpo humano.

Resumo do projeto: Sabe-se que atualmente as atividades dos museus tendem a estender-se além das suas finalidades primitivas de armazenar, apresentar e aumentar suas coleções ,entre seus objetivos  está também  o de despertar o interesse pelo campo das ciências,além de proporcionar  o acesso ao aprendizado e a motivação de quem ensina.Entendendo que uma coleção didática de anatomia é de importância ímpar pelas suas características educativas ,propomos o presente trabalho com o objetivo  de prestar esclarecimentos sobre a forma e funcionameto dos orgãos que constituem o corpo humano.Além de algumas condições patólogicas que comprometem a saúde e o bem estar do homem. Também propomos catalogar ampliar e manter a coleção de peças antômicas do MUDI.Para viabilizar esse projeto serão treinados monitores para estarem aptos a identificar as caracterísicas morfofuncionais de todos os sistemas orgânicos ,empregamos uma linguagem acessível com relação ao publico a ser atingido. 

Equipe envolvida em 2011:

Coordenador: Josiane Medeiros de Mello (3h/a)

Docentes:
Marcilio Hubner de Miranda Neto (1h/a)
Sônia Trannin de Mello (1h/a)

Acadêmicos:
Camila Cristiane Formaggi Salles

Público beneficiado:
Público leigo beneficiado com visitas espontâneas: 1142
Público discente (Ensino Básico, Médio e Superior): 14480
Público docente (Ensino Básico, Médio e Superior): 1011



Equipe envolvida em 2010:


Coordenador: Josiane Medeiros de Mello. 

Docentes:
Marcilio Hubner de Miranda Neto
Josiane Medeiros de Mello.

Acadêmicos:
Diego Samuel Maciel Rodrigues

Público beneficiado:

Tipo de Beneficiário

Local de abrangência

Quantidade

Público leigo beneficiado com visitas espontâneas

Maringá e região

1497

Público alcançado com ações itinerantes

Maringá e região

16920

Público atendido na sede do MUDI mediante agendamento

Maringá e região

13189

Público atendido com materiais emprestados pelo MUDI

Maringá e região

12246

TOTAL

43.852


Equipe envolvida em 2008:

Coordenador: Josiane Medeiros de Mello. 

Docentes:
Marcilio Hubner de Miranda Neto
Sônia Lucy Molinari

 
Técnico da  UEM:
Joelma Medeiros de Mello
 
Acadêmicos:
Camila Zanette

Equipe envolvida em 2007:

 

Coordenador: Josiane Medeiros de Mello. 

Docentes:
Marcilio Hubner de Miranda Neto
Sônia Lucy Molinari


Acadêmicos:
Débora Tertuliano de Almeida
Danielle das Neves Bespalhok
Amanda Nunes Santiago
Camila Zanette

Voluntário comunidade externa:
Emeline Calloi Palosi




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