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Eventos

29/03 a 21/04 - Jornada interdisciplinar de história, ciência, arte e meio ambiente em espaços não formais de educação de Nova York

Processo: 04617/14
Período: 29/03/14 - 21/04/2014  Carga horária: 48h
Público alcançado (n° e característica do público):  20 pessoas ( Professores e Alunos do Ensino Básico e Superior e Comunidade em geral)               
Coordenação:
Profª.Dra Débora de Mello Gonçales Sant’ Ana
Profº Dr. Marcílio Hubner de Miranda Neto
Comissão Organizadora: Guilherme Herradon, Bruna Gusmão de Almeida
Órgão Proponente: Programa Museu Dinâmico Interdisciplinar
Parceiros na realização:  Departamento de Ciências Morfológicas, Coordenadoria de Apoio ao Ensino Básico, Lions Clube Universitário Integração

Programa Ministrado:

Atividade/Ministrante

Carga Horária

Palestra: A Integração dos conhecimentos científicos, artísticos e históricos nos museus - Marcílio Hubner de Miranda Neto
Palestra: Da Arte decorativa á Cultura Greco-Romana - compreendendo a dinâmica das relações entre história, ciência, arte, tecnologia e meio ambiente à partir do olhar para a cidade e museus de Nova YorK - Marcílio Hubner de Miranda Neto
Palestra - Marcos históricos, hábitos, costumes e procedimentos legais que se deve conhecer em uma viagem para Nova YorK - Bruna Gusmão de Almeida
Palestra: Aspectos Históricos, Arquitetônicos e Econômicos do Rockfeller Center
Sérgio
Aurélio Pazinato Junior
Palestra:Estátua da Liberdade - aspectos históricos earquitetônicos
Jose Antonio Moscardi
Oficina Teórico-Prática: Comprendendo o Período Gótico em seus aspectos ambientais, tecnológicos, culturais e históricos, bem como o seu legado para o presente por meio da visitação às Igrejas de São Malaquias dos Atores, Catedral de São Patrício e Igreja de São Paulo Apóstolo
Marlene Aparecida Sasso, Paulo Cesar de Oliveira,Marcílio Hubner de Miranda Neto
Oficina Teórico-Prática: Compreendendo os aspectos geográficos de Nova York à Partir do olhar do Empire State Bulding - Guilherme Herradon Vicentini
Oficina: Compreendendo as relações entre espaço geográfico, meio ambiente, desenvolvimento tecnológico e história a partir da observação e discussão das exposições Egípcias e Gregas do Museu Metropolitano de Nova York
Ministrantes: Marcílio Hubner de Miranda Neto, Ivete Colla Pacheco e Sérgio Aurélio Pazzinato Junior
Dinâmicas teórico- práticas por meio de visitação, discussão e elaboração de sínteses interdisciplinares relacionada às experiências vivenciadas durante a visitação aos seguintes espaços: Rockfeller Center - a arte decorativa e seu sincronismo com as questões econômicas, novas tecnologias, ciência e arte;  Central Park - aspectos ecológicos, históricos e evidências da era glaciária;  Museu de Historia Natural - um olhar prático para as relações entre meio ambiente, história natural e evolução; Planetário Hayden - uma viagem pelo sistema solar; Wall Street - da fundação ao tempo presente a importância da "Rua do Muro" para a cidade de Nova York;  Ponte do Brooklin - o neogótico e as novas tecnologias de construção; Grand Central de Nova York - espaço de aprendizagem de história ciência e arte e tecnologias de construção e transporte; Museu de Arte Moderna de Nova York (MOMA), Biblioteca pública - monumento eclético e espaço de reflexão sobre educação, história, ciência e arte; Memorial do 11 de setembro
Marcílio Hubner de Miranda Neto, Guilherme Herradon Vicentini, Bruna Gusmão de Almeida

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Carga Horária Total

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